APRENDIENDO A CAMINAR

La mayoría de las personas tienden a pensar que el tener un hijo solo se basa en cosas bonitas y sin complicaciones, pero ¿En realidad saben como es el proceso que conlleva un bebe?

En los primeros 3 meses el bebe apenas tiene control sobre sus brazos y piernas, son movimientos irregulares, pero son rudimentarios para actividades mas complejas.

Cada movimiento que lleva a cabo perfila nuevos caminos en su cerebro y activan un conjunto de procesos imperativos para su desarrollo.

En cambio, un recién nacido no puede caminar por si solo ni permanece de pie. Algunos con tan solo 2 días de nacimiento ya pueden lograr los reflejos de auto marcha con un poco de ayuda. También existen bebes de 6 semanas y no tienen el reflejo de auto marcha. Puede reaparecer ese reflejo mediante un proceso cerebral cuando llegaba la hora de caminar. Se han percatado que si se pone a un bebe en el agua reaparece el reflejo milagrosamente y les da la sensación de que el agua le ayuda a levantar las piernas. La Dra. Esther Thelen´s se ha preguntado si la gravedad a sido responsable de la reaparición de el mismo reflejo y para averiguarlo a hecho pruebas con bebes en una cinta de andar. Alos 6 meses no está preparado para caminar y aun necesitan ayuda y gracias a la cinta de andar la doctora descubre algo extraordinario. Las piernas son mas pesadas como para que sus músculos venzan la gravedad. La habilidad se obtiene desde el nacimiento, pero se desarrollan unos meses después. A los 2 meses los bebes empiezan a dar patadas, son como reflejo de marcha, pero en una posición diferente. La Dra. Esther Thelens’s hace una investigación que se trata de atar un hilo a la pierna del bebe con 3 meses de edad, ya atado el bebe mueve sus piernas y ve que se mueve el juguete y se da cuenta de que sus patadas pueden ser muy útiles. A los bebes al igual que los adultos les gusta la sensación de control.

La cabeza es muy grande y no es muy fuerte para tenerla mucho tiempo levantada. Lo único que le queda es llorar para que alguien se de cuenta y puedan ayudar al bebe.

Un bebe de 5 meses tiene mas fortalecidos las piernas y los músculos de su espalda y poco a poco levanta las piernas y logra darse la vuelta. Una vez logrado, lo seguirá haciendo.

A los bebes les cuesta coordinar los músculos de los brazos que los de las piernas.

El bebe nace con un reflejo de presión, eso significa que su mano sabe agarrar, pero no soltar.

A los 4 meses aun no saben alcanzar con las manos por mas que quiera es incapaz de coordinar los movimientos. Hacen un experimento en donde le ponen un juguete al bebe y él bebe quiere tomarlo pero no sabe cómo.

Los pies tienen un rango mas limitado y son más fáciles de controlar. La Dra. Esther Thelen’s descubrió que primero se puede alcanzar con los pies que con las manos.

En los 5 meses el bebe solo puede alcanzar lo que está justo enfrente y se empiezan a adaptar a diversas situaciones y surgen nuevos gestos.

Gracias a sus brazos tiene experiencias, contemplan colores nuevos y texturas y así tiene una estimulación de actividad cerebral y cuando un bebe logra sentarse, comprende que puede llevar sus objetivos aun mas lejos.

A los 7 meses el bebe ya puede sentarse y se pueden balancear con ayuda de sus manos y sus pies.  Asimismo, sus extremidades son mas pesadas, su centro de gravedad es cada vez mayor y pierden el equilibrio. Aun cuando se sientan les cuesta tener el equilibrio.

En cada etapa de desarrollo motor surge una nueva postura que precisa nuevo denominio. Cada una de ellas ayudara a que este más erguido durante más tiempo, y van aprendiendo el valor de la perseverancia.

Un gran reto es que el bebe pueda mantener su postura y poder alcanzar un objeto. 

¿Cómo aprenden los bebes a percibir la altura y la profundidad? Pues tiene relación con la experiencia de moverse por sí solo, se dice que viajar resulta profundamente ilustrativo, los paisajes pueden ser preciosos y estimulantes para los sentidos. Si a un bebe se le lleva de un sitio a otro constantemente nunca será consiente de los peligros que le esperan.

 El vértigo está vinculado con el desarrollo de la visión periférica durante el gateo. Poseer mucha experiencia de gateo hace sensible la visión periférica del bebe, la experiencia de gateo hace tener un vértigo cauteloso. Al gatear los bebes llegan a recorrer en un día la distancia de 3 campos de futbol. Los psicólogos denominan reabastecimiento emocional cuando él bebe gatea hacia su mama y luego se aleja de ella y así sucesivamente.

Después de varios meses de andar a gatas es momento de pasar a la siguiente fase. El componente esencial para poder caminar es el equilibrio de lo contrario se necesita un poco de ayuda para poder sostenerse. Él bebe se pone a prueba a sí mismo, a esto se le llama paseos asistidos y esta fase del movimiento le permite fortalecer los músculos de la pierna y experimentar con el equilibrio, pero cuando carece de asistencia, vuelve a gatear. El componente esencial de los paseos asistidos son las manos, un bebe utiliza todo a su alrededor para poder desplazarse de un lugar a otro. Después de aprender a sentarse, a gatear y a dar paseos  con ayuda, se preparan para el desafío más excitante de todos, equilibrar su cuerpo sobre sus dos pequeños pies para intentar caminar sin ayuda  por primera vez, cuando los bebes empiezan a practicar esto y se caen gatean en busca de otra plataforma de dónde agarrarse y volver a intentarlo. A los principiantes de caminar dan pequeños pasos con los pies bastantes separados para mantener el equilibrio, se balancean de un lado para otro porque no tienen coordinación y recuperan el equilibrio entre paso y paso.

Este tema fue interesante, ya que no es muy común hablar de el proceso que conlleva el crecimiento o desarrollo de la estructura de un bebe desde su nacimiento. La gran mayoría de las personas, piensan que esta etapa es muy tranquila, ya que el bebe puede estar en un solo lugar sin estar cuidando de muchas cosas que el bebe haga, como por ejemplo que este en lugar de riesgo a golpearse, porque el padre debe de estar consciente de en donde poner al bebe para que juegue o duerma.

Por ejemplo: Cuando mi primo esta jugando en su alberca de pelotas, yo estoy consciente de que ahí no le puede suceder alguna lesión o golpe porque es área especialmente para bebes y sé que no tiene mucho control para poder moverse de un lugar a otro. 

Bibiografia:

Kip Spidell(11 de junio del 2013) Aprendiendo a caminar Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=NC5Aass8f00